Author: yaegq

大急流城的大急流遊戲。 – 那些等待的人來說，很棒的事情 – 就像有機會舉行重新安排的2020年美國大師賽遊戲，現在是6月24日至27日，2021年在西密歇根州。 重新安排的2020場比賽吸引了來自35場比賽的運動員，指定參加20項運動中的24場比賽。 美國大師賽遊戲是一項針對運動員和年長運動員的多運動，奧林匹克風格的活動，其中35名運動員指定參加西密歇根州的20場運動中的24場比賽中爭奪24場比賽。自2016年開始以來，僅是美國大師賽的第三版，2020 Masters Games*首先被授予大瀑布城，以舉行2020年6月19日至28日。預防措施。 西密歇根州體育補償金（WMSC）總裁Mike Guswiler表示：“舉辦大師比賽是西密歇根州的手臂，也是體育賽事又回來的重要信號。密歇根州的遊戲。 “正如2020年奧運會被推遲到2021年一樣，我們也與我們聯繫，以推遲大師遊戲，直到提升大流行限制，可以使用疫苗，運動員以及觀眾的安全性可能會更容易處理。這是一個有趣的時刻，在全國和密歇根州慶祝運動的複興。” 美國大師賽遊戲將與Meijer指定的遊戲一起舉行 – 夏季遊戲的主要周末同樣是6月24日至27日。對於大多數運動，運動員21和年齡較大的夏季比賽都將立即註冊在美國大師賽遊戲中（一些運動，例如滑水等運動，讓划船讓運動員21和年齡較大更喜歡註冊）。 WMSC區域活動組織者密歇根州Meijer Games Meijer Games的執行董事Eric Engelbarts說：“在活動歷史上舉行第三屆美國大師比賽是一種榮幸。” “我們在舉行多運動遊戲中的往績 – 從過去十年中的年度梅傑（Meijer）指定遊戲到2017年的“指定美國遊戲” – 使我們的區域自然而然地形成全國性的多運動大賽。” 美國大師賽運動運動包括5K，射箭（3D和FITA），籃球，Bocce球，保齡球，玉米洞，騎自行車，盤式高爾夫球，花樣滑冰（USFS），footgolf，footgolf，Golf，Golf，Pickleball，Rowing，Rowing，Roging，Rugby，Shooting Sports（射擊運動）步槍以及空氣手槍，SBR，Skeet），游泳，跆拳道（虛擬），網球，田徑，田徑和水上運動。雖然主要周末是6月24日至27日，但泡菜和騎自行車活動已經完成，僅320名泡菜運動員參加。 [...]

MLS Next Pro舉辦英超聯賽2個俱樂部，該俱樂部揭示了其首次全球比賽，即首屆MLS下一名職業邀請賽，從7月19日至27日在真正的Salt Lake的Rio Rio Tinto Stadium的位置。猶他州桑迪（Sandy）以及猶他州赫里曼（Herriman）的真正君主錫安（Zions）銀行體育場。 參與將是家鄉真正的君主，科羅拉多急流2以及多倫多足球俱樂部II，對陣切爾西FC 21歲以下的Chelsea FC以及英格蘭英超聯賽2比賽中的21歲以下狼。 相關故事 美國女子足球隊與新澤西州佛羅里達州的德國打交道 USL體育場繁榮：建立風扇基地以及社區 真正的鹽湖公開了體育場的新名稱 Covid對體育的影響最新：新的NFL賽季，沒有Covid限制 Big East將男子和女子足球比賽帶到馬里蘭州足球比賽 “國際比賽是我們聯盟的關注點。 MLS Next Pro的高級競爭副總裁以及運營高級副總裁Ali Curtis表示：“在現場和場外都有很大的好處。” “今年是我們希望在未來幾年中成長的比賽的開始。我們期待著歡迎切爾西和狼來到美國，並感謝有機會與英超2號一起工作。” 完整的例程在下面。在正面比賽中積累最多積分的聯盟將獲得邀請冠軍。 7月19日：真正的君主與切爾西足球俱樂部21歲以下（里約熱內盧體育場，下午7:30） 7月21日：切爾西FC 21歲以下與21歲以下的狼（Zions Bank Stadium，8:15 MT） [...]

學校已經返回，而且全國許多人都在考慮如何在幾個月的鎖定後最好地支持學生。政府已將價值數百萬英鎊的資金投入到教育中，以幫助學生“趕上”，學校正在考慮如何最好地花這筆錢。 在如此重要的時刻，重要的是我們要正確。我們如何幫助學生回到面對面的學習，最大程度地減少學習損失並促進學習成績，同時支持學生並保持自己的福祉的核心？在InnerDrive，我們認為這段時間裡有3個關鍵要記住…… 書籍成長心態教師研討會 1.緩慢而穩定的勝利 教育捐贈基金會的Ofsted報告和研究向我們展示了遠程學習對學生的影響的程度，包括對閱讀和數學能力。但是，老師報告說，為了彌補這種學習損失，政府正在採取“填補一切”的方法。這不是做事的最有效方法。 嘗試在暑假之前剩下的短時間內“趕上幾個月的學習時間”不是一個好主意。原因如下： 希望學生能夠接聽他們離開的地方，並迅速“趕上”他們的“學習損失”給他們帶來了很大的壓力（以及您，教育工作者），在過去幾個月的壓力之後承受著更大的壓力。 試圖“趕上”在學習新信息之上的錯過的信息可能導致認知超負荷。這意味著學生將努力將錯過和新信息轉移到他們的長期記憶中，並且也不會“正確”學習。因此，匆忙的方法適得其反。 這意味著緩慢而穩定可能會贏得比賽。這應該包括在進行新主題之前，讓學生使用諸如檢索練習之類的策略鞏固學習的時間。這也為您提供了一種監視進度的方法。關鍵消息？不要著急，避免認知超負荷，並保持學生的福祉。 2.一切都與平衡有關 正如我們在許多博客中提倡的那樣，高期望是幫助您的學生實現的強大工具。但是，在鎖定後重返學校時，這將是關於平衡的全部。 目前，所有關於學生“趕上”和彌補失去進步的必要性採取了相當消極的方法，並可能給學生施加過多壓力。許多學生可能會感到不知所措，因為回到學校和“趕上負擔”。 這意味著作為老師，您有重要的角色： 保持對學生的高期望並相信他們。這將有助於激勵他們，並幫助他們相信自己克服過去一年所面臨的挑戰的能力。 同時，嘗試避免壓力過大。這意味著調整期望以適應學生面臨的困難，靈活，並為學生提供應對壓力所需的策略。 換句話說，高期望很高，但讓我們與學生的支持和適應學生保持平衡，包括讚美他們在全球大流行中如何適應和努力工作。 3.支持，支持，支持 我們認為最重要的是要考慮的是需要學生支持，並將他們的福祉放在首位。我們不能足夠強調這一點。隨著學生返回學校，趕上學習和滋養學生心理健康的問題不是一個/或。在大流行的壓力之後，福祉支持對於促進學術改善至關重要。 正如馬斯洛（Maslow）的需求層次結構所教導的那樣，為了滿足學習和繁榮等更高階段的需求，人們需要首先滿足基本需求和心理需求。這意味著要處於最佳學習狀態，學生需要感到健康，安全和快樂。學校可以確保他們滿足這些需求並通過： 給他們很多戶外時間和運動； 給他們足夠的時間與朋友社交和玩耍； 最重要的是，讓他們玩得開心！ 最後的想法 最後，這些相同的想法可以應用於擬議的暑期課程。這些可以提供一個極好的機會，以幫助努力努力鎖定的學生，尤其是那些來自處境不利的背景的學生。但是，要有效，他們需要做得正確。 因此，如果您的學校正在計劃一項暑期學校計劃，請確保學習緩慢而穩定，保持期望和支持的平衡，並包括福祉支持，社交互動和遊戲時間。 有關幫助學生回到學校時的更多信息，請看一下null [...]